Drukuj

Matura coraz bliżej. Pojawia się więc coraz większe napięcie nerwowe czyli stres.

Zwykle stres traktujemy jako coś przerażającego i niepożądanego. Trzeba

jednak pamiętać, że nerwy mogą być źródłem pozytywnej energii. Tylko od

każdego z nas zależy w jaki sposób wykorzystamy daną sytuację stresową.

Stres objawia się w postaci doświadczania silnie negatywnych emocji strachu,

lęku, złości, którym towarzyszą zmiany fizjologiczne, takie jak pocenie dłoni,

skurcze żołądka, itp.

Aby stres stał się motorem napędowym, musimy podjąć decyzję, aby przekuć go

w siłę, która poprawi naszą koncentrację i zmobilizuje do podejmowania zadań.

To tzw. eustres, czyli stres korzystny, który motywuje do aktywności.

Zdarzają się jednak sytuacje, kiedy nerwy mogą stać się demobilizujące. To tzw.

dystres, czyli stres niekorzystny. Jego skutkiem może być spadek odporności

psychicznej i wyczerpanie.

Aby osiągnąć równowagę między korzystnym i niekorzystnym napięciem nie

powinniśmy się koncentrować na celu, a na samym zadaniu.

Aby to osiągnąć ważnym jest:

rozpisując w którym dniu jaki materiał powtarzasz i tego się trzymać,

zapamiętywania,

przygotowani i się nie boją – nawet jeśli faktycznie są przygotowani, to raczej

boją się tak jak ty,

powietrzu, spotkać się z przyjaciółmi czy posłuchać spokojnej muzyki. To

przyniesie lepsze efekty niż poświęcenie całości uwagi na przygotowanie do

testów. Nauka bez odpowiednich przerw może stać się zbyt wyczerpująca

i skutkować gorszym przyswajaniem materiału,

a nowa wiedza tworzy sieć połączeń z już istniejącą,

przygotowany ( znasz materiał ), a poziom stresu nie jest ekstremalnie

duży.

A jak zapanować nad stresem w dniu matury?

 

i zbyt pełny żołądek będzie tego dnia twoim nieprzyjacielem,

się – pomyśl, że na pewno będzie dobrze,

wszystkie zadania – nic cię wtedy nie zaskoczy, a poziom stresu powinien

opaść,

wykonać czy rozwiązać,

znasz odpowiedź. To wzmocni twoją wiarę w siebie i sprawi, że chętniej

podejmiesz się rozwiązywania zadań trudniejszych,

pomyśl o tym, że jesteś uczniem nie od wczoraj, ale od wielu lat, masz dużą

wiedzę – postaraj się przeszukać pamięć – jest duża szansa, że znasz

odpowiedź, tylko chwilowo straciłeś do niej dostęp,

stresowej praktycznie przestają oddychać i nie wiedzą o tym, że ograniczają

swoje zasoby tlenowe, a co za tym idzie intelektualne,

relaksacyjne – zamknij oczy, wraz z wdechem wyobraź sobie że fala

odpływa, z wydechem, że fala przypływa. Zaledwie 30-60 sekund

odpoczynku pozwoli ci wyrównać oddech i powrócić do rozwiązywania

zadań.

Umiejętnie gospodarujcie czasem, nie warto opuszczać sali zbyt wcześnie.

Na koniec wiedz, że matura to nie koniec świata, a w zasadzie jego początek –

prawdziwe życiowe egzaminy jeszcze przed tobą!

Wszystkim naszym maturzystom życzymy powodzenia na egzaminie dojrzałości!

Anna Wydra– pedagog specjalny